¡Hola! Te damos la bienvenida a la formación virtual de Participar Para Poner la Vida en el Centro, un espacio online donde puedes conocer las metodologías, herramientas y materiales de este proyecto educativo que llevamos tanto tiempo desarrollando en colegios e institutos de toda Andalucía.
¿Qué es Participar Para Poner la Vida en el Centro?
Participar Para Poner la Vida en el Centro (PPPLVC) es un proyecto educativo que busca impulsar procesos participativos en los que el alumnado sea protagonista e incorpore criterios de sostenibilidad ecológica, diversidad cultural, de género y de justicia global en la toma de decisiones.
¿En qué consiste la formación virtual de PPPLVC?
PPPLVC cuenta con tres itinerarios posibles (son tres tipos de procesos participativos):
- Itinerario 1. Campaña de sensibilización
- Itinerario 2. Acción transformadora
- Itinerario 3. Organizarnos para participar
En este espacio virtual encontrarás 8 MOOC distintos. Cada uno está diseñado en función del nivel de participación del centro educativo y el del alumnado desde Infantil a Secundaria (ciertos itinerarios son más recomendables en algunos ciclos que en otros).
En el desarrollo de cada MOOC tú eres quien manda porque depende de ti, de tus ganas y, claro está, de tu tiempo (que sabemos que es un bien muy escaso). Por eso podrás planificarte sin presiones ni plazos.
¿Qué tengo que hacer para completar la formación online?
Verás que, aunque el proyecto PPPLVC pueda parecer complejo, esta formación virtual es muy sencilla y en ella te facilitamos las herramientas necesarias para ponerla en marcha con tu grupo: tanto metodológicas, como materiales (actividades, dinámicas, etc.). Solo tienes que inscribirte, completar la lectura de cada tema y, al final, hacer un cuestionario de evaluación que nos ayudará mucho a mejorar.
Antes de elegir un MOOC, conoce el nivel de participación con el que cuentas
A continuación te enseñamos todos los MOOC que puedes llevar a cabo en esta formación online. Pero antes de elegir uno u otro, te recomendamos que lo escojas en función del nivel de participación que existe en tu centro. Es muy fácil. Puedes hacerlo a través de una de las herramientas de PPPLVC que funciona a modo de auto diagnóstico:
Solo hay que responder a las preguntas del cuestionario que están divididas en ocho dimensiones para evaluar: la participación en el centro del alumnado, los apoyos con los que contamos para desarrollar la iniciativa, la experiencia del profesorado, los recursos disponibles, la ecodependencia, la interdependencia y la justicia global.
Después nos llevamos la puntuación media de cada una de las dimensiones a la figura de la ameba de la participación de manera que veremos gráficamente cuál es el nivel de participación del centro. Dividiendo los resultados entre ocho sabremos qué propuesta elegir.
¿En qué consiste cada MOOC?
Una vez que has hecho el Participa-test, sabes el grado de participación con el que tu centro cuenta y el nivel educativo del alumnado (esto es importante porque las herramientas y metodologías están adaptadas curricularmente a edades y ciclos según la LOMLOE), escoge el MOOC que más te interese.
La experiencia nos dice que, si no has participado antes en PPPLVC, lo mejor es comenzar por el itinerario 1 del nivel educativo en el que quieres desarrollar la propuesta para iniciar un proceso participativo en torno a una actividad de sensibilización.
Itinerario 1. Campaña de sensibilización
Donde el alumnado se organiza y participa para desarrollar acciones de sensibilización para el resto de la comunidad educativa sobre el tema que estéis trabajando.
Elige y pincha o pasa al itinerario 2
- MOOC 1. Campaña de sensibilización (Educación Infantil)
- MOOC 2. Campaña de sensibilización (1er y 2º ciclo de Educación Primaria)
- MOOC 3. Campaña de sensibilización (3er ciclo de Educación Primaria)
- MOOC 4. Campaña de sensibilización (Educación Secundaria)
Itinerario 2. Acción transformadora
Donde el alumnado se organiza para diseñar y poner en marcha una acción que transforme la realidad que les atraviesa.
Elige y pincha o pasa al itinerario 3
- MOOC 5. Acción transformadora (3er ciclo de Educación Primaria)
- MOOC 6. Acción transformadora (Educación Secundaria)
Itinerario 3. Organizarnos para participar
Donde el alumnado se organiza para generar colectivamente y desarrollar un proceso participativo en el que tengan el protagonismo real en la toma de decisiones (que se harán con criterios de sostenibilidad ecológica, diversidad cultural, de género y de justicia global).
- MOOC 7. Organizarnos para participar (3er ciclo de Educación Primaria)
- MOOC 8. Organizarnos para participar (Educación Secundaria)
Listado de MOOC
Ya que te hemos explicado cada uno de los MOOC y sabes que para elegir te recomendamos usar la herramienta de autodiagnóstico Participa-test, te volvemos a dejar aquí los cursos.
¡Ánimo y disfruta!
